孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長需要了解孩子學(xué)鋼琴好還是學(xué)編程好

1.有必要培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)編程嗎?

現(xiàn)在有些課外的培訓(xùn)班為了招生宣傳的力度很強(qiáng)大,把電腦編程說的神乎其神,好像一個孩子如果不學(xué)習(xí)編程很快就會被時代淘汰,或者將來就沒有立足之地,甚至于連基本的日常生活就無法進(jìn)行下去了。其實(shí),就目前的現(xiàn)狀來講,人工智能的應(yīng)用毫無疑問會越來越普及,編程自然也可以提高孩子的認(rèn)知能力、邏輯思維能力、空間的想象能力等等,學(xué)習(xí)它的好處不勝枚舉,然而要讓一個孩子過早的接觸這些東西它也會存在著很多弊端,對于一個自控能力較差的孩子來說,往往還是弊大于利。首先,目前的各級學(xué)校(從幼兒園到高中)都沒有開設(shè)這一門功課,即便有電腦課基本上也是形同虛設(shè),因?yàn)榭荚嚥豢迹骷墝W(xué)校的招生也不計(jì)入總分,也就說,孩子在上*之前會不會編程無所謂。*目前的各位家長以及我們的孩子都是奔著一個目標(biāo)而去的,那就是高考!從幼兒園家長就不斷地叮囑孩子,要好好學(xué)習(xí),成績好了就可以上一個重點(diǎn)*,在*里家長也會叮囑孩子 要好好學(xué)習(xí),成績好了就可以上重點(diǎn)中學(xué),一直以來,家長的灌輸就是這樣的,到了高中就更是變本加厲,三年的高中就像煉獄一樣,讓我們的孩子歷經(jīng)重重磨難,*終于熬到了頭,破繭成蝶,考上了理想的*,才可以松一口氣。其次,如果孩子真的對電腦編程有興趣或者有這方面的天賦,作為業(yè)余愛好,在家長的監(jiān)督下才可以放心地讓他們?nèi)W(xué)習(xí),否則,一旦接觸到這個新鮮的玩意,他會愛不釋手,如果沉溺在里面,好端端的一個孩子就給毀了。

電腦本來就是個雙刃劍,利用好了對于孩子各方面的能力都會有所提高,也能拓寬孩子的視野擴(kuò)大他的知識面,然而,利用不好,從生理上來講影響他們的身心健康是必然的,從身體上來講,首當(dāng)其沖的就是眼睛會造成傷害,現(xiàn)在弱視的孩子越來越低齡化,很是值得擔(dān)憂的大事。*,我想說,孩子在沒有考上*以前,*還是不要過早的接觸電子產(chǎn)品,只需要跟著各個階段的學(xué)校安排的課程走,完成教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)任務(wù)就足矣。不要跟著風(fēng)尚走,社會上的培訓(xùn)班比比皆是,花樣翻新,什么圍棋班、籃球班、鋼琴班、繪畫班、演講班等等不一而足,作為業(yè)余愛好,在家長的陪同下,根據(jù)孩子的愛好和意愿,上個培訓(xùn)班也無可非議,然而,有些家長為了不讓孩子輸在起跑線,一下子可以給孩子報(bào)了幾個班,也不問孩子愿不愿意,結(jié)果孩子上了這班上那班,疲于奔命,啥也沒有學(xué)到。一個孩子的能力有限,一個人將來從事的職業(yè)也有限,并不需要讓孩子成一個多面手,讓他做他喜歡做的事情,還給孩子一個快樂童年,讓他們健康成長,比什么都重要。個人之見,僅供參考。

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