鋼琴班的故事 ——中國(guó)科學(xué)院老年大學(xué)鋼琴四年級(jí)集錦郭玉華

鋼琴，有其獨(dú)特美妙之處，它會(huì)使你的生活充滿藝術(shù)情趣，能使一個(gè)人變得聰慧而有修養(yǎng)。

相信很多人都喜歡鋼琴，喜歡那恬靜的聲音，委婉深情、娓娓傾訴，仿佛一滴清泉落入平靜的湖面，蕩漾著一陣漣漪涌入心田。喜歡那鏗鏘有力、激動(dòng)高亢的聲音，震撼著人們的心靈，使人充滿力量。

但是，怎樣才能讓自己真正的了解鋼琴，愛(ài)上鋼琴，進(jìn)而彈奏出那美妙的旋律？懷揣這樣的夢(mèng)想，我們走進(jìn)了中國(guó)科學(xué)院老年大學(xué)，開(kāi)始了學(xué)琴生涯。

一晃四年了?；叵胱哌^(guò)的路程，我們心中感慨萬(wàn)千，我們的收獲是多方面的。值得我們欣慰和贊揚(yáng)的是：我們不僅有好老師，還有好班長(zhǎng)，好同學(xué)。

下面的一張張照片就是我們學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照，反映出我們嶄新的精神風(fēng)貌。 第一篇 人物簡(jiǎn)介 上圖是深受同學(xué)們愛(ài)戴的鋼琴教師張英東

學(xué)習(xí)彈琴一定要找到好老師，這對(duì)規(guī)范彈琴技巧起著關(guān)鍵性的作用。張老師是名符其實(shí)的好老師。

全班同學(xué)與張老師合影 林笑芬班長(zhǎng)盡心盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)。 于玲班長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神打動(dòng)人心。 杜冬英，班里佼佼者，曾參加教學(xué)成果展示。 王平平，成績(jī)突出， 曾參加教學(xué)成果展示。 吳麗敏，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上。 李建華，年輕時(shí)尚，笑口常開(kāi)。 徐麗，熱愛(ài)集體，熱心為大家服務(wù)。 哇！熱心人張克明，笑得多開(kāi)心??！ 陳歌新，坐姿端正，指法得當(dāng)。 吳芝蘭，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人， 深受大家好評(píng)。 張瑞麗，文靜賢淑，真誠(chéng)待人。 陸文蘭，七十多歲了，仍堅(jiān)持學(xué)琴。 錢(qián)學(xué)雙，謙虛好學(xué)， 彈琴能力逐步提高。 陳惠榮，樂(lè)觀開(kāi)朗，做好自己 郭玉華，不忘初心，放飛夢(mèng)想。

雖然我們不一定成為鋼琴家，但我們每個(gè)人都應(yīng)為夢(mèng)想啟航遠(yuǎn)程。我們沒(méi)有專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但與專業(yè)相比，我們的熱愛(ài)程度絲毫不顯遜色。我們更熱情，更懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，彈出自己的人生。

尹旭東，彈琴使老年生活增添了樂(lè)趣。 我們熱愛(ài)彈琴，無(wú)論是因?yàn)閮簳r(shí)夢(mèng)想還是興趣使然，最重要的是讓自己快樂(lè)。彈琴能豐富我們的內(nèi)心世界，能提高生活品質(zhì)。無(wú)論你是憂傷還是快樂(lè)，無(wú)論是彈給別人，還是自?shī)首詷?lè)，都能釋放自己的情緒，為自己的生活增添色彩。 第二篇 情深誼長(zhǎng) 共同的愛(ài)好走到了一起。 兩人是鋼琴班也是聲樂(lè)班的同學(xué)。 親愛(ài)的朋友，喜歡和你在一起。 相遇相識(shí)相知相惜。 互幫互學(xué)，一定能贏。 像花兒一樣，芬芳靚麗，青春永駐。 彈琴是一種愛(ài)好，彈琴是一種自我的表現(xiàn)形式，彈琴是一種生活方式，彈琴讓你心清氣爽，彈琴讓你常葆年輕。

瞧！個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。 嘿！瞧過(guò)來(lái)，多精神！ 五朵金花，光榮綻放。 新朋老友，珍惜緣分。 我們永遠(yuǎn)是朋友 老師，我們愛(ài)你！你對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們終生受益。

無(wú)論是否有音樂(lè)基礎(chǔ)，無(wú)論在哪個(gè)年齡階段，張老師會(huì)讓你愛(ài)上鋼琴。她常告誡我們不要讓瓶頸遏住了彈琴熱情，要肯花時(shí)間，找準(zhǔn)方法，堅(jiān)持下去。 和藹可親，平易近人。 遇見(jiàn)你，是我們的福份。 珍貴的留影 獻(xiàn)給未來(lái)的回憶 記憶永恒 相親相愛(ài) 師生情，永不忘。 師生歡聚一堂，其樂(lè)融融。 我們是團(tuán)結(jié)互愛(ài)，充滿正能量的集體。 第三篇 教學(xué)相長(zhǎng) 四年來(lái)，張老師施教有方。在課堂上，她沒(méi)有冗長(zhǎng)刻板的說(shuō)教，沒(méi)有空洞無(wú)味的道理，講的都是實(shí)實(shí)在在的干貨，內(nèi)容非常豐富，講授的曲目有百八十首。從簡(jiǎn)單的練習(xí)曲到中外經(jīng)典名曲……等等。她講曲子時(shí)，不僅教我們彈奏的方法和技巧，而且講述與曲目相關(guān)的故事。她解析了多位世界級(jí)作曲家和鋼琴家的名曲以及他們的生平故事。如巴赫，肖邦，莫扎特，貝多芬等。在這里，音樂(lè)家們不再高高在上，遙不可及。你能看到勤勉的巴赫，調(diào)皮的莫扎特，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢惗喾遥寺氖娌?，?yōu)雅的肖邦......

張老師在給我們分析作品的同時(shí)，諄諄教導(dǎo)我們，彈琴要用心去彈。她彈的每一個(gè)琴鍵都是一種心情，如涓涓細(xì)流撫慰你的耳膜，潛移默化，沁入心田。

四年來(lái)，我們?cè)趶埨蠋煹哪托囊I(lǐng)下，打開(kāi)了鋼琴世界的大門(mén)，走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂......

在張老師的言傳身教下，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲。許多同學(xué)克服了家務(wù)重、上有老下有小、身體不好……等等一系列困難，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，有的每天堅(jiān)持練琴兩三個(gè)小時(shí)，其刻苦學(xué)習(xí)的精神令人感動(dòng)！ 看！他們認(rèn)真為同學(xué)們拍視頻。 認(rèn)真切磋，教學(xué)相長(zhǎng)。 張老師不僅對(duì)彈琴技巧進(jìn)行了詳細(xì)的講述，并在示范指導(dǎo)環(huán)節(jié)中對(duì)同學(xué)們存在的問(wèn)題給予糾正。 同學(xué)們?nèi)褙炞?、目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié)和內(nèi)容。

最難忘的一次鋼琴課 照片背后的故事。

照片拍攝于2015年12月，那是一次意外的停電，大家沒(méi)有任何防備?？粗蠈W(xué)員們冒著嚴(yán)寒遠(yuǎn)道而來(lái)，張老師不想讓大家失望而歸。她臨危不亂。很快就想到了用電子琴替代電鋼琴進(jìn)行教學(xué)。那堂課的教學(xué)效果非常好，老師認(rèn)真的講，學(xué)生們聚精會(huì)神的聽(tīng)，沒(méi)有受到停電的影響。 除了課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還把微信作為學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

下面是從微信群里的截圖： 許多同學(xué)從始至終記著筆記，求知若渴的精神讓人感動(dòng)。 在微信群里回課，請(qǐng)老師同學(xué)指教。 建立了學(xué)習(xí)小組

第四篇 成果展示 成果展示：彈奏世界經(jīng)典名曲 成果展示：童年的回憶 成果展示：阿蒂麗娜 從零起步，學(xué)有所獲，參加歌友演出。 光榮登臺(tái) 彈奏：我們的生活充滿陽(yáng)光 彈奏：威尼斯狂歡節(jié) 收獲滿滿 我們正站在臺(tái)階上， 向著更高的目標(biāo)攀登。 四年的課程結(jié)束了，但精彩還在繼續(xù)……

我們與鋼琴結(jié)下了不解之緣。我們更加喜歡鋼琴了！喜歡它那美妙之聲：如清泉，從指間傾瀉而下；如天籟，奏出心中最美的歌謠；如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；如大自然的樂(lè)音，質(zhì)樸自然；如人們的心聲，詮釋著內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程。

它是美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈，圣潔純美；

它是泉水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流入心田，陶冶情操。

我們將一如既往地學(xué)下去！

在音樂(lè)的世界里，唯熱愛(ài)與堅(jiān)持不可辜負(fù)！ 感謝張老師四年來(lái)的辛勤耕耘 下面是同學(xué)們?cè)谖⑿湃喊l(fā)的感言 謝謝欣賞 2018.6